教育部關於印發《新時代高校教師職業行為
十項準則》《新時代中小學教師職業行為
十項準則》《新時代幼兒園教師職業
行為十項準則》的通知
教師〔2018〕16號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局👩🏼🎓，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校❄️、部省合建各高等學校：
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國教育大會精神，紮實推進《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施🍒，進一步加強師德師風建設，我部研究製定了《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》（以下統稱準則）。現印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行💮👤。
一🍣、準則是教師職業行為的基本規範。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。長期以來，廣大教師不忘初心、牢記使命，愛崗敬業🚣🏽、教書育人，改革創新、服務社會🎓，作出了重大貢獻，黨和國家高度肯定，學生🚎、家長和社會普遍尊重。但是，也有個別教師放松自我要求🍓，不能認真履職盡責🦝，甚至出現嚴重違反師德行為🕞，損害教師隊伍整體形象🙋🏽。製定教師職業行為準則，明確新時代教師職業規範，針對主要問題、突出問題劃定基本底線，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛🍇🦛，是深化師德師風建設🧏🏽♀️🧏🏼，造就政治素質過硬、業務能力精湛⛩、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉。
二🐓、立即部署紮實開展準則的學習貫徹。各地各校要立即行動🗃，結合落實師德師風建設長效機製，開展準則的學習貫徹。要結合本地區、本學校實際進行細化，製定具體化的教師職業行為負面清單及失範行為處理辦法，提高針對性🚊、操作性。要做好宣傳解讀，堅持全覆蓋🔤🤙🏽、無死角，采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準確把握🔐，做到人人應知應做、必知必做🧑🦼➡️，真正把教書育人和自我修養結合起來，時刻自重🤳、自省、自警、自勵，自覺做以德立身🫅、以德立學🧑🏼💻、以德施教🤷🏼、以德育德的楷模🧑🏻🍳，維護教師職業形象🗃，提振師道尊嚴⚆。
三🚶♀️、把準則要求落實到教師管理具體工作中🐃。要把好教師入口關，在教師招聘、引進時組織開展準則的宣講🙆🏽♀️，確保每位新入職教師知準則、守底線🩵。要將準則要求體現在教師聘用、聘任合同中💂🏼♂️，明確有關責任。要強化考核🏹🧑🏽🍼，在教師年度考核、職稱評聘🙍🏿♀️、推優評先🧍🏻♂️🧙♂️、表彰獎勵等工作中必須進行師德考核，實行師德失範“一票否決”。改進師德考核方式方法，避免形式化、隨意化。完善師德考核指標體系，提高科學性🈶、實效性。
四💆🏻♂️、以有力措施堅決查處師德違規行為。各地各校要按照準則及相應的處理指導意見3️⃣、處理辦法要求🍢，嚴格舉報受理和違規查處。對於發生準則中禁止行為的✡️，要態度堅決，一查到底，依法依規嚴肅懲處，絕不姑息。對於有虐待、猥褻🧑🏻🦰、性騷擾等嚴重侵害學生行為的，一經查實😈，要撤銷其所獲榮譽🐎、稱號，追回相關獎金👐🏼，依法依規撤銷教師資格、解除教師職務、清除出教師隊伍，同時還要錄入全國教師管理信息系統👨🏻⚖️，任何學校不得再聘任其從事教學、科研及管理等工作。涉嫌違法犯罪的要及時移送司法機關依法處理。要嚴格落實學校主體責任，建立師德建設責任追究機製，對師德違規行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞等失職失責問題，造成不良影響或嚴重後果的，要按照幹部管理權限嚴肅追究責任。
各地貫徹落實準則的情況，請及時報告教育部🐘。教育部將適時對落實情況進行督查👨🏿🔧。
教育部
2018年11月8日
新時代高校教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期以來🤵🏼♂️，廣大教師貫徹黨的教育方針💃⏰，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了重大貢獻🏂🏻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求，為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感🧑🏼⚖️，規範職業行為，明確師德底線👨🏻🎓🪧，引導廣大教師努力成為有理想信念👌🏼🦸♂️、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，特製定以下準則。
一📓、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導👩🦼，貫徹黨的教育方針🎫👨❤️👨；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民🏊🏿♂️，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責🫣；不得損害國家利益🪣、社會公共利益🕵️，或違背社會公序良俗。
三🙃、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美🚜🤽🏼，傳遞正能量；不得通過課堂🫷🏻、論壇、講座✏️🆙、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息😧、不良信息。
四、潛心教書育人👩🏽🎨。落實立德樹人根本任務🕒，遵循教育規律和學生成長規律🏋🏽♂️，因材施教🪗，教學相長；不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為🐘。
五🏩、關心愛護學生👨🏻🍼🧑🏽🦲。嚴慈相濟，誨人不倦🤞🏼，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不得要求學生從事與教學🚴、科研👰🏽♂️、社會服務無關的事宜👩🏻💻。
六🤾♀️、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛👇🏿；不得與學生發生任何不正當關系👈🏼，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
七、遵守學術規範。嚴謹治學，力戒浮躁，潛心問道🧎🏻♂️➡️，勇於探索，堅守學術良知，反對學術不端；不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，或濫用學術資源和學術影響🆕。
八💸、秉持公平誠信🙍🏿♀️。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直👮🏿♀️😖；不得在招生🙇🏿♀️、考試👩🏿⚖️、推優🚣🏽♀️、保研、就業及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊🌩、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律👨🏻🦯➡️🤹🏽♀️。嚴於律己🕺🏻，清廉從教；不得索要🥷🏿、收受學生及家長財物🧜🏼♂️，不得參加由學生及家長付費的宴請🕗、旅遊、娛樂休閑等活動👲🏽，或利用家長資源謀取私利。
十、積極奉獻社會。履行社會責任，貢獻聰明才智🦇，樹立正確義利觀；不得假公濟私☄️，擅自利用學校名義或校名🏃➡️👙、校徽、專利🧚🏿♀️、場所等資源謀取個人利益。